《教育国际交流》杂志

期刊级别:国级普刊

主管单位:教育部

主办单位:中国教育国际交流协会

国内刊号:10-1836/G4

国际刊号:2097-2377

基本信息

主管:教育部

主办:中国教育国际交流协会

出版地区:北京市

发行周期:双月

创刊时间:2023

邮发代号:82-522

出版信息

主管:教育部

👉审稿周期:1个月或2个月左右

学术目录:

发文刊期:教育理论与教育管理

📌类别:教科综合

审稿难度:

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    发文量:381 篇 下载次数:65537次 被引次数:346次

《教育国际交流》杂志数据走势图

教育国际交流期刊年发文量::2023年141篇,2024年116篇,2025年100篇,2026年19篇

期刊历年基金文献和总文献占比:2023年8.51%,2024年12.07%,2025年30.0%,2026年36.84%

文献所在栏目:本期关注职教发展高教研究域外视点基教探索文化交流前沿观察一带一路趋势动态_教育资讯合作办学卷首语留学广角中国故事名家有约高端访谈趋势动态_教育动态资讯趋势动态科技创新特稿高教研究_人才培养

杂志文献学科分布:高等教育, 教育理论与教育管理, 职业教育, 计算机软件及计算机应用, 中等教育, 工业通用技术及设备, 中国语言文字, 经济体制改革, 中国政治与国际政治, 医学教育与医学边缘学科, 自动化技术, 新闻与传媒, 科学研究管理, 体育, 成人教育与特殊教育, 人才学与劳动科学, 工业经济, 宏观经济管理与可持续发展, 音乐舞蹈, 信息经济与邮政经济

杂志关键词分布:人才培养,人工智能,产教融合,一带一路,全球胜任力,高等教育,高等教育国际化,中外合作办学,STEM教育,来华留学生,教育政策,鲁班工坊,数智化时代,教师教育,教育对外开放,人才培养模式,“一带一路”倡议,“双一流”建设高校,国际化战略,国际中文教育

教育国际交流杂志影响因子走势:

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